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Descripción

Aborda aspectos de la constitución histórica del profesorado, como profesión y como trabajo asalariado, las relaciones del docente con el Estado y la posición de clase de los profesores. Analiza también el proceso de feminización del magisterio de nivel primario, e introduce el concepto de relaciones de género como categoría de análisis, estableciendo algunas relaciones entre clase y género.
Y en cuanto a la naturaleza del trabajo en general, se discute el problema del trabajo docente como típicamente capitalista o no, y la tesis de la proletarización que sobrepasa el modelo fabril por el énfasis puesto en las relaciones sociales en la acción educadora.

Autor: Álvaro Moreira Hypolito
Sustrato: papel bond
Impresión: negro
Dimensiones: 24 × 16 cm / 128 pp.
ISBN978-612-4109-07-2


Capítulo I: En construcción 
Capítulo XIV: XYZ

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